"якая мая роль у развицци нацыянальнай культуры"!

1) Прыметник + Назоуник
2) Дзеяслоу + назоуник
3) Личэбник + назоуник
4) Займенник + прыметник
5) Дзеепрыслоуе + назоуник
6) прыслоуе+ прыслоуе
7)прыметник + назоуник

усмихнулася, кали убачыла_як у яе унучки ходзяць руки, месячы цеста.

2. Каб хлопчык трохи падцягнууся _ настауница параила часцей писаць дыктанты дома.

3. А вы чули, што _ кали хто наглядзицца у азёрную паду и памыецца ею, дак прыгажэйшым становицца.

4. ад бярозы, што пад ветрам раз пораз прыпадала да окна _ адарвауся и прылип жоуты лясток...

5. Кали сцихаюць самалёты, чуваць, як клепяць у вёсцы косы, бразгаюць у некага ля студни вёдры _ и кадахчуць на усё горла куры.

Родная беларуская мова -найвялікшае багацце беларусаў. Яна непадзельна звязана з духоўнай сутнасцю беларусаў, якія яе стварылі і карыстаюцца ёю пераважна на грунце мовы .У самой мове мове сродкамі мовы выяўляецца ўсё што напрацавана за стагоддзі народам , гістарычная памяць , этнічная адметнасць , нацыянальная самасвядомасць , сваё светаўспрыманне , фальклор і мастацкая літаратура , увесь духоўны скарб і душэўны лад народа .

Здароў, скрыпучы, мяккі снег!
Мяцель не вее, сціхнуў вецер,
I волен лёгкіх санак бег.

Як мары, белыя бярозы
Пад сінявой начной стаяць,
У небе зоркі ад марозу
Пахаладзеўшыя дрыжаць.

Вільготны месяц стуль на поле
Празрысты, светлы стоўп спусціў
I рызай срэбнаю раздолле
Снягоў сінеючых пакрыў.

Ўзрывайце ж іх санямі, коні!
Звіні, вясёлых бомаў медзь!
Вакол лятуць бары і гоні,
Ў грудзях пачала кроў кіпець.