растлумачце значэнне фразеалагiзмау:
10-11 класс
|
рассыпаца дробным макам-
распускаць хвост-
слацца лiстам-
набiваць руку-
усыпаць перцу-
пусцiць чырвонага пеуня-
накруцiць хвост-
ламаць шапку-
адпускаць лейцы-
ганяць сабак-
рассыпаца дробным макам- прыслужваць, ліслівіць
распускаць хвост- зазнавацца, ставіць сябе высока
слацца лiстам- не адказваць ні ў чым , дагаджаць
набiваць руку- трэніравацца, набываць вопыт
усыпаць перцу-пакараць, правучыць
пусцiць чырвонага пеуня- падпаліць
накруцiць хвост- правучыць, лаяць
ламаць шапку-прыніжацца, дагаджаць
адпускаць лейцы- патраціць кантроль над сабой
ганяць сабак- лайдачыць
Другие вопросы из категории
1 у птушак свой закон вядома и свой адлет и свой прылёт .2. я можа сотню раз прайшоу па роднай стране прастор и даль яе шлюхоу дауно знаёмы мне. 3. А пойдзеш у Ліпава лясамі напэуна стрэнешся з ласямі . 4. На возеры нікога не была відаць а толькі шумелі набягалі на бераг квалі.
1.на школьныя святы ў гонар Дня Перемоги былі запрошаны ветэраны, якія ....
2.зауседы трэба думаць не толькi пра сябе,але i пра iншых....
3.каб паспяхова здаць экзамены..
4.ведаць правiлы пунктуацыi неабходна...
5.кали Надзея зауважыла знаемых...
Читайте также
пастаўце ў адпаведнай форме. Вызначце разрад лічэбнікаў паводле значэння і
складу. від сінтаксічнай сувязі ў гэтых колькасна-іменных спалучэннях.
Колькасна-іменае спалучэнне праскланяйце.
Узор. 23 (кілаграм)-дваццаць тры кілаграмы (лічэбнік колькасны. састаўны, від
сінтаксічнай сувязі – дапасаванне)