Статистика
Всего в нашей базе более 4 324 817 вопросов и 6 440 645 ответов!

У якой сэнсавай частцы аутар выказвае асноуную думку тэксту? Знайдзице и выпишыце гэтую сэнсавую частку.

1-4 класс

На зиму мы лета у халадзильнику ци у шафе хаваем. Як? А вось як. Чэрвеньским ранкам, яшчэ да сонейка, узнимае нас маци з ложкау и прыгаварвае: "Уставайце, дзетки, па ягады пойдзем".
Сон неахвотна адпускае нас, але мы устаем. Па роснай звилистай сцяжынцы идзем да лесу. Свежае, нибы настоенае на туманах и кветках паветра, праганяе сон-дрымоту. Ды и маци падбадзервае: "Хутчэй, хутчэй, дзетки! Летам збярэш, а зимой як знойдзеш".

Angelina091 20 нояб. 2013 г., 11:36:32 (5 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Tairnurlanov20
20 нояб. 2013 г., 12:20:22 (5 лет назад)

Летам збярэш, а зимой як знойдзеш

Ответить

Другие вопросы из категории

Прачытайце. хто дапамог гэтым парам слоу стаць антонимами :прыстаука ци корань Вынесци-унесци, уляцець-вылецець ,загаварыць- замаучаць, прыехаць-

паехаць ,прынесци- аднесци ,пасвятлець- пацямнець, Спишыце дадзеяные пары слоу абазначце у их прыстауки чаму у слове уляцець пишацца я а у слове вылецець - е

На зіму мы лета у халадзільніку ці у шафе хаваем. Як ? А вось як. Чэрвеньскім ранкам,яшчэ да сонейка,узнімае нас маці з ложкау і прыгаварвае: "Уставайце

,дзеткі ,па ягады пойдзем".
Сон неахвотна адпускае нас,але мы устаем. Па роснай звілістай сцяжынцы ідзем да лесу. Свежае , нібы настоенае на туманах і кветках паветра, праганяе сон- дрымоту. Ды і маці падбадзёрвае : " Хутчэй , хутчэй ,дзеткі! Летам збярэш ,а зімой як знойдзешь
Вызначыць сколько у тэксце сэнсава чАстцы?! У ЯКОЙ СЭНСАВАЙ ЧАСТЦЫ АУТАР ВЫКАЗВАЕ АСНОУНУЮ ДУМКУ ТЭКСТУ? ВЫПИСАТЬ ГЭТУЮ СЭНСАВУЮ ЧАСТКУ.Помогите пожалуйста!

Читайте также

Прачытайце тэкст. Кольки у им сэнсавых частак? Вызначце тэму кожнай

сэнсавай частки и запишыце як пункт плана. Люты гэтай зимою быу надта суровы.Ляжали глыбокия сняги. Трашчали
моцныя маразы. Гуляли сивыя мяцелицы. Аднойчы мы з татам вярталися у вёску и натрапили на чародку
шэрых курапатак у рауку. Птушки так аслабли ад холаду и голаду, што не
магли на крылы узняцца. Тата палавиу бездапаможных птушак,
пазапихвау пад куртку и паспяшауся
дадому.
Дома крылатыя палонникау мы змясцили у прасторную вальеру для
трусоу у хляве. Насыпали зерня,паставили сподачак з вадою. Жывице сабе у
зацишку ды сил набирайцеся!

вызначце колькi сэнсавых частак. На зiму мы лета у халадзiльнiку цi у шафе хаваем.Як? А вось як. Чэрвеньскiм ранкам, яшчэ да сонейка, узнiмае

нас мацi з ложкау iпрыгаварвае:"Уставайце, дзеткi, па ягады пойдзем".

Сон неахвотна адпускае нас, але мы устаем. Па роснай звiлiстай сцяжынцы iдзем да лесу.Свежае, нiбы настоенае на туманах i кветках паветра, праганяе сон-дрымоту.Ды i мацi падбадзервае:"Хутчэй,хутчэй,дзеткi! Летам збярэш, а зiмой як знойдзеш"

Спишыце. Падкрэслице у сказах назоуники якия аутар ужывае у множным лику. Летняя раница такая прыгожая! На лясной паляне блишчаць срабрыстыя кропельки

расы. Матыльки лятаюць. Гудуць пчолы и чмяли. Стракочуць у траве коники.Цягнуцца да сонца блакитныя,чырвоныя, жоутыя кветки,дзякуюць за цеплыню и ласку, радуюцца новаму дню

Прачытайце тэкст. Кольки у им сэнсавых частак? Вызначце тэму кожнай сэнсавай частки и запишыце як пункт плана. Люты гэтай зимою быу надта суровы. Ляжали

глыбокия сняги. Трашчали моцныя маразы. Гуляли сивыя мяцелицы. Аднойчы мы з татам вярталися у вёску и натрапили на чародку шэрых курапатак у рауку. Птушки так аслабли ад холаду и голаду, што не магли на крылы узняцца. Тата палавиу бездапаможных птушак, пазапихвау пад куртку и паспяшауся дадому. Дома крылатыя палонникау мы змясцили у прасторную вальеру для трусоу у хляве. Насыпали зерня,паставили сподачак з вадою. Жывице сабе у зацишку ды сил набирайцеся!

Падкрэсліце словы, па якіх вы адразу пазналі пабуждальныя сказы. Абявязкова чытайце ўслух штодня. Вымаўляючы словы, адчувайце да іх пашану. Яны

саграваліся вуснамі прашчураў. Хай кожнае слова будзе вам як блаславенне продкаў.



Вы находитесь на странице вопроса "У якой сэнсавай частцы аутар выказвае асноуную думку тэксту? Знайдзице и выпишыце гэтую сэнсавую частку.", категории "беларуская мова". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "беларуская мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.