Прачытайце. хто дапамог гэтым парам слоу стаць антонимами :прыстаука ци корань Вынесци-унесци, уляцець-вылецець ,загаварыць- замаучаць, прыехаць-
1-4 класс
|
паехаць ,прынесци- аднесци ,пасвятлець- пацямнець, Спишыце дадзеяные пары слоу абазначце у их прыстауки чаму у слове уляцець пишацца я а у слове вылецець - е
Правільный адказ-- прыстаўкі
Другие вопросы из категории
,дзеткі ,па ягады пойдзем".
Сон неахвотна адпускае нас,але мы устаем. Па роснай звілістай сцяжынцы ідзем да лесу. Свежае , нібы настоенае на туманах і кветках паветра, праганяе сон- дрымоту. Ды і маці падбадзёрвае : " Хутчэй , хутчэй ,дзеткі! Летам збярэш ,а зімой як знойдзешь
Вызначыць сколько у тэксце сэнсава чАстцы?! У ЯКОЙ СЭНСАВАЙ ЧАСТЦЫ АУТАР ВЫКАЗВАЕ АСНОУНУЮ ДУМКУ ТЭКСТУ? ВЫПИСАТЬ ГЭТУЮ СЭНСАВУЮ ЧАСТКУ.Помогите пожалуйста!
Читайте также
Лось,лиса,воук,заяц,мядзведь,бабёр,зубр,бусел,трус.
глыбокия сняги. Трашчали моцныя маразы. Гуляли сивыя мяцелицы. Аднойчы мы з татам вярталися у вёску и натрапили на чародку шэрых курапатак у рауку. Птушки так аслабли ад холаду и голаду, што не магли на крылы узняцца. Тата палавиу бездапаможных птушак, пазапихвау пад куртку и паспяшауся дадому. Дома крылатыя палонникау мы змясцили у прасторную вальеру для трусоу у хляве. Насыпали зерня,паставили сподачак з вадою. Жывице сабе у зацишку ды сил набирайцеся!